作業十二(Assignment 12)-- slideshare學習歷程

這是阮教授的最後第二節也是最後一份作業....上傳一簡報檔到網站作網路教學
步驟:
1. 到http://www.slideshare.net/ 加入會員
2. 上傳約15張的ppt檔
3.在電腦錄音程式中錄好該ppt檔的聲音部份....mp3檔
4.將錄好的聲音上傳......上傳you tube或mp3只能擇其一
5.在該網站上,依據聲音編輯簡報換頁的時間點.....這是最難的一項
5.完成後已嵌入(embed)方式貼到老師的作業區
完成的URL: http://www.slideshare.net/frju82168/
請大家來指教
心得:
上課時很敬佩教授只要上網找一下,就能打開自己上課用的簡報或講義,十分神奇 ,現在才發現
只要使用今天這個工具就可以辦得到
非常感謝教授半年來認真.精彩的課程,讓我受益良多,是我10幾年學生生涯以來,遇到極少數如此敬業又專業的老師,能當老師的學生.無比榮幸,希望爾後會再有機會上老師的課 .Thank teacher

作業十ㄧ(Assignment 11)-- Voicethread學習歷程

(Voicethread.com)→放入10張照片以人聲或文字說明要做何用途,完成後可放在網路上供會員評論及發表意見.
(1)申請Account(Sign in or Register)
(2)Create/Upload上傳10張照片
(3)Comment/record or type自己錄製人聲或鍵入文字說明本項作品的用途為何.
(4)完成後按save並將網址貼到zd201的Forum
http://voicethread.com/#u398856.b530500.i2838057
http://voicethread.com/share/530500/

作業十(Assignment 10)-- screentoaster螢幕影音教學學習歷程

螢幕影音教學錄製約3分鐘
步驟:
(1)加入會員(Register/Login)
(2)Record/選擇全螢幕(Full Screen)或矩形框(Retagular Area)/功能鍵 (Alt+s)暫停
(3)加字幕(按暫停邊看邊做)
(4)完成後按save並將網址貼到zd201的Forum
心得:
教學對我們來講不會太難,但要使用電腦並讓影音錄製成播放檔那可就是頭一遭囉! 為讓影片有立即變化效果,決定錄製我最拿手的"程式設計"課程囉! 不知是麥克風(18年前買的)品質不好還是很少對機器上課的關係 感覺效果不好. 不過我發現這種教學方式非常好,先錄製好該單元放置網路上,提供學生預習 到學校再真實講一次,課後學生若有不懂可自行下載學習.....效果一定很好! 各位覺得如何啊!
完成後的URL: http://www.screentoaster.com/watch/stUkJWSkRIR11cRlRaWFhfVFdT
也可將檔案存在電腦中:使用save as swf file(experimental)

作業九(Assignment 9)-- PhotoStory3學習歷程

這是一個精采的相片說故事編輯作業
老師要我們使用 PhotoStory3 ,將約20張照片經簡單編輯(picnik)後載入 PhotoStory3軟體做成播放檔 .
PhotoStory3非常好用,可中文介面操作,可中文輸入說明,有不同的換頁效果,可加背景音樂或錄音說明...操作簡單,實用,可有動畫效果.
因為它是安裝在電腦上作編輯,完成後也儲存在電腦中,以上傳或夾帶方式與人分享所以它不是網站工具軟體也是我喜歡的地方不過在存檔的時候要特別注意副檔名的選擇
http://zd201-nknu.ning.com/video/hai-jiao-qi-hao-yi-ri-you
ㄧ起來分享吧!

作業八(Assignment 8)-- Wiki平台建立學習歷程

又是一次全新的學習與嚐試 ,第一次聽到Wiki這個名稱(別笑我土了)...維吉百科全書,這是一種目前在國際間十分盛行的團隊方式.協同網站與合作文化很能接受老師所提.....未來生存---協同.團隊
(Team)觀念
作業8由黃文謙(組長)、許惠珍和我共同使用wetpaint建立的wiki平台，主題staiwan是南台灣的代稱，主要在探討南台灣(台南、高雄及屏東)的美食及玩樂之旅
我是負責台南縣市的吃喝玩樂(因我住台南)....,我去收集相關的資料放置網站,雖很花時間但很有成就感.
這種分工各負責一部分的協同網站方式很新鮮,由組長作架構規劃,多次並不斷討論內容之安排,互相觀摩會使自己很有成長.
這個網站依老師所規定避免使用超連結,將相關資訊蒐集ㄧ起在此網站即可查詢要的資訊,不過我覺得如此一來內容將太多反而不易瀏覽.

作業七(Assignment 7)-- Social Network學習歷程

使用社群網站平台作教學活動,似乎是一種趨勢,這次老師要我們建立一各社群,邀請同學加入會員ㄧ起分享
步驟:
1.先上http://.ning.com/網站加入會員
2.選create social Network 網址需英文
3.選外觀功能版面設計論壇索引標籤..存檔即可
4.邀請他人(以mail方式)加入
5. 開始上傳放置內容越多越充實
心得:
當天下午上課時,借用同學筆電,想立即建立社群,但因同學並未登出,造成我的社群首頁並無"管理功能",想以更改密碼.帳號方式離開,結果.....越來越嚴重...更糟糕...
甚至連老師之平台也進不去,更驚動老師再發邀請信,才得以重新進入與大家見面..真是狼狽啊!
由於多數網路工具均以英文呈現無(或看不懂)工具.說明書常需不斷嚐試才得以成功耗時甚鉅 重新受邀請進入後自己會又是另一個新會員且無法刪掉任一個
不過也因不斷錯誤嘗試長使自己功力增加不少
這是我的社群網站平台URLhttp://frju82168.ning.com/
請多來指導

作業六(Assignment 6)YouTube Video 學習歷程...雲林古坑華山

現在使用數位相機或攝影機來錄製一段影音並存的影片已十分方便且普遍
用影片紀錄生活比用相片還實際,唯一的缺點是會佔用比較多的記憶體.這個單元
老師要我們自己紀錄一段影片上傳到YouTube與大家分享
步驟:
1. 拍攝一段影音並存的影片
2.加入YouTube會員
3.上傳檔案
4.加上抬頭與文字說明並發部與存檔
5.取得URL
http://www.youtube.com/watch?v=_-rApBd-r7I
心得:
其實跟flickr有點類似 ,YouTube是以影片方式呈現也是紀錄生活日記的一種
受歡迎的程度不分男女老少與國家,影片上的地點在雲林古坑的華山,咖啡的故鄉,
景色雖沒阿里山天然但值得一去.

作業五(Photo Sharing with Flickr)學習歷程....網路相簿

將照片經編輯後上傳到flickr網站,加上文字(可中文)說明後可作成網路相簿.幻燈片並可在地圖上定位該照片的位置對經常到世界各地旅遊的人來講,除了可跟家人或旅居各地的友人分享外這些相簿或幻燈片,也是自己未來回憶過往的很好資料
步驟:
1.找好主題選好照片並略作編輯(picnik)
2.到http://www.flickr.com/加入會員
3.上傳照片,加上照片抬頭與文字(中文的喔)說明,存檔編輯完成網路相簿
4. 選 map,將照片拖曳到電子地圖中,即可完成定位,英文網站可看到鄉鎮市路喔!很是利害
5.點選slidesho及可轉換成幻燈片方式也可加錄音旁白說明喔!
6. 取得URL貼上作業區即大功告成
相關URL如下
相簿的URL:
http://www.flickr.com/photos/frju82168/
相片地圖定位的URL:
http://www.flickr.com/photos/frju82168/map/
幻燈片的URL:
http://www.flickr.com/photos/frju82168/show/
誠請各前輩先進前往瀏覽指教
心得:
使用相片寫電子日記與大家分享,加上地圖定位,非常真實與值得回憶
是個不錯的網站工具,雖是英文網站卻可中文輸入,爾後要多加善用
也非常感謝老師的用心指導

作業四(podcasting)學習歷程...多重聲音錄製工作

這是一個可將多軌道(Channel)聲音經各自編輯後再合併成一聲音檔的工具,老師除將聲音檔案相關知識作一詳述外,整個製作過程也都親自操作一次,非常清楚.
步驟:
1.先自網站下載免費公用軟體audacity-win 1.2.6版中文安裝在電腦上
2.在edit選項中做偏好設定 quality設成11025hz ,file format設定成 .mp3檔
3.開始錄音,完成後記得存檔.
4. 到 http://www.podOmatic.com ...(英文網站)申請帳號,註冊
5.上傳一張抬頭照片及原先在電腦上所錄製的mp3檔
6.設定 Post Episode
7.取得URL及RRS貼到老師的作業區及大功告成
8.在URL上可Downloade9 .mp3檔
心得:
真的是一個全新的嘗試!從找音樂.題材.聲音修改.編輯到存檔,全程無不充滿挑戰,對無錄音經驗
的我而言NG與修改10幾次,不過這卻是一個全新的體驗.
這個作業跟之前不一樣的地方在於錄製完後的檔案是存在自己電腦中,可用一般mp3播放器播
放,難得一次類似當廣播電台主持人的經驗!令人難忘!
這是我的URL請大家多指教
http://2rju46168.podOmatic.com/entry/2009-04-17T04_00_39-07_00

作業三( Animoto)學習歷程...高雄縣扇平森林遊樂區

這是一個可將靜態照片檔及背景音樂編輯成有伴樂或旁白錄音說明的動態影片檔之網路編輯工具.
老師要每人上傳12~15張照片及背景音樂到該網站編輯成一個約30秒(才可免費使用)的影片播放檔.
步驟:
1. 先上 http://animoto.com/ 網站註冊申請會員
2.上傳照片(先經Picnik編輯)及背景音樂
3.需有片頭介紹與片尾(如編導人物)
4.取得URL貼到老師的作業區及大功完成
心得:
以此編輯工具建立短影片(30秒以內)是可免費的,工具非常好用,不繁瑣,動態播放比showbeyond精彩得多,也可以口白錄音說明,趣味性高.不過播放檔仍需無法下載使用,有點可惜.若能以付費方式使用功能想必更強.
我的URL如下: http://animoto.com/play/PUw2fpsLCpRBs77EDe0BJQ"
敬請各位多指教

作業二(Showbeyond)學習歷程 ...澎湖二日遊

將日常生活點點滴滴作成影音記錄檔,除可與人分享外,一段時日後再拿出觀賞將會有無限回憶與成就感!這門課將可讓我們達到這個需求,Showbeyond讓我們辦得到,它是ㄧ個很實用又簡單易學的網站工具軟體.
學習步驟:
1.老師先介紹picnik軟體工具,編輯照片再到如下http://www.showbeyond.com/show網站申請帳號,密碼再從頭到尾示範一次.
2.依網站上之步驟依序完成
3.存檔後取得URL貼上老師作業區即可完成

心得:
我的星座是射手座,具有愛好自由喜歡遊山玩水的性格,加上喜歡攝影.拍照,家中累積無數未整理的影.照片,資料曾試圖使用威立導演.繪聲繪影.photoshap...等軟體去編輯照片,但因過程繁瑣而作罷.
直到接觸老師上課所介紹的Showbeyond軟體後,才發現其實很簡便又實用,我也把作品mail給已移民國外的以前同事,獲得相當的肯定,讓我覺得很有成就感,這單元很實用.好學又可與親朋好友分享,受益良多重要的是:
可免費使用工具軟體喔!非常謝謝阮教授的指導.
這是我的連結網址(URL)
http://www.showbeyond.com/show/view?sid=6eb406ed9fe093db6ff0a252da2...
歡迎大家分享並批評指教
不過有作品無法下載下來,只能在網路上觀賞的缺點.
介面全英文操作...含上傳檔名文字說明...等.

作業ㄧ學習歷程---部落格架設

在多數中小學學生均能輕易上手的個人部落格已風靡多時,
再不會使用真的是L.K.K了,老師的第一門課就要我們每人建置一個個人部落格,
我則是第一次接觸,對一個電腦領域是在"程式設計"的我來講,是一項新鮮的挑戰
步驟:
1.先在Google申請一個mail信箱及帳號
2.到http://www.blogger.com/網站依三步驟輕鬆完成
3.接著就是要充實內容了喔!
4.將所建置的部落格網址在時限內貼上老師的作業區
5.大功告成囉!
心得:
過程中老師Show一些他的學生之前的作品以提供我們參考及靈感的激發我發現這個方式對我幫助很大.
我們是在職專班學生,雖多是老師,但在年齡與任教科目及專長方面卻差異性高,好在班上同學均十分熱心協助,即使有問題老師也提供了24小時mail聯繫管道,均可很快的得到老師的解惑
非常棒的一門課.很有成就感.

已完成第五個作業

作業五....網路相簿..幻燈片..相片地址定位
很具趣味性的作業先找到12張(老師規定的喔!)旅遊各地的相片,再作相片說明....
好幾年前的照片,現在回想起來也真有意思..也是這作業的一大收穫
編輯好之後找到地圖開始定位,相片定位花了我相當多的時間還是仍有問題不知為何需登入才能看到MAP呢!繼續處理中也請好友協助

各位大家好啊!
昨天上完阮教授的課才發現已做好10多天的部落格URL因貼錯地方
竟沒出現在老師的作業區中,經同學指導已快速完成
昨天上完課後,發現Picnik,Showbeyond,Animoto真是好用
回家後馬上上工練習....不過網路真是慢!果真是Slow..Slow.....Slow.......
只好耐心試吧!

今天一大早賣了份報紙,果然看到了昨天的成果了
.........中華日報B6版--台南高工開放免試入學了 ,請各位去看看吧!
從聯絡報社,記者,學生,家長,老師,到編寫新聞稿.....

老師,各位同學大家好:
第一次建立部落格,覺得蠻好玩的,也發現部落格確有其吸引人的地方
"不"會使用的人真是"落"伍了"格"外提醒大家它的好處囉! 謝謝老師的指導
也特別感謝班上熱心同學的協助才得順利建立完成,
吳榮峯 敬上